Сколько угарного газа содержится в воздухе столицы? Чем “дышит” минская свалка твердых бытовых отходов в Дроздово? Почему осенью пылевых частиц в атмосфере больше, чем зимой? Подробные ответы на эти и многие другие вопросы тесного сосуществования человека и природы получили те, кто заглянул недавно в Республиканский экологический центр детей и юношества (РЭЦДиЮ). Там, на улице Макаенка, 8, в течение трех дней собиралось больше сотни подростков из 45 школ, гимназий, лицеев и центров детского и юношеского творчества Минска, Гродно, Витебска и других белорусских городов и деревень, чтобы принять участие в ХIV республиканской конференции и конкурсе научных биолого-экологических работ учащихся.
В РЭЦДиЮ работали пять секций: “Окружающая среда и экология человека”, “Экологический мониторинг и биоиндикация”, “Экспериментальная биология”, “Фауна и охрана животного мира” и “Дикорастущие и культурные растения”, в которых восьми—одиннадцатиклассники представляли свои научные разработки на суд строгого взрослого жюри и, конечно же, сверстников.
Это лишь на первый взгляд может показаться: работы школьников — не Бог весть какая ценность. Только возьмите в руки программу конференции и конкурса! Одни темы чего стоят: “Санитарно-гигиеническая оценка состояния воздушной среды Борисова”, “Содержание нефтепродуктов и железа в малых реках Могилева”, “Изучение физиологических реакций живых организмов на электромагнитное облучение бытовыми приборами” и далее в том же духе. Причем практически в каждом докладе — возможные варианты решения той или иной проблемы.
Разумеется, оценивали работы такого высокого уровня профессионалы. Пятнадцать докторов и кандидатов биологических и технических наук из Белгосуниверситета, Национальной академии наук Беларуси, БГПУ имени М.Танка и других вузов столицы, заслушав 82 выступления, определили более двух с половиной десятков победителей, чьи работы соответствовали главным критериям: самостоятельность, новизна и прикладное значение.
Абсолютным лидером в секции “Фауна и охрана животного мира” стал десятиклассник Андрей Рыжков из первой гродненской гимназии, который ежедневно в течение двух лет на пасеке отца исследовал методы борьбы с врагами медоносной пчелы. В результате появился уникальный для нашей республики сезонный календарь пчеловода, в котором четко, по каждому из двеннадцати месяцев, расписаны этапы развития пчелиной семьи, перечислены основные вредители и ущерб, наносимый ими обитателям ульев.
Есть чем гордиться и осиповичским школьницам, участвовавшим в конкурсе. Их работы, посвященные заповедным местам Осиповичского края, уже не первый год отмечают грантами “Всемирный Банк Реконструкции и Развития” и “USAR,Inc”. На этот раз юные исследователи и их руководитель С.Зайцева планируют приобрести технику и оборудование для районной экологической ассоциации.
На церемонии награждения 27 февраля директор РЭЦДиЮ Лидия Калиновская с гордостью сообщила о том, что несколько школьников из тех двенадцати, что защищали свои работы на английском языке (были и такие!), скоро представят нашу республику на международных олимпиадах и конкурсах.
НА СНИМКАХ: во время награждения; эти девчонки и мальчишки даже в своей повседневной жизни руководствуются принципом “Мысли глобально — действуй локально”; подарок победителям — испанское фламенко от столичного детского коллектива “Дыхание танца”; слово — начинающему пчеловоду Андрею Рыжкову.
Елена Денисенко. Фото Аркадия Николаева.
| 
