Детство мое прошло на хуторе в Ростовской области. Однажды у соседей Бубликовых (они считались зажиточными) появился граммофон. Дети стали сбегаться по вечерам к их крыльцу, как мухи на мед, — слушали песни. “Летят утки... и два гуся...” Но по окончании “сеанса” все дружно уходили по домам, где на ночь рассказывала сказку бабушка или припоминал свои охотничьи байки дед.
Времена поменялись, на смену граммофонам пришли телевизоры, компьютеры. Родители думают, что их непрофессионально изложенные сказки уже не нужны детям. А зря. Расскажу вам две истории на эту тему.
Бывало, к вечеру так устану — не до сказок мне. А дети ждут. По телевизору “Спокойной ночи, малыши!” посмотрели, но уснуть все равно не могут. Стану рассказывать — и они постепенно проваливаются в сон под домашнюю тишину, в которой неторопливо сменяют друг друга сказочные персонажи... Но как только сама начну засыпать и путаться, ребятишки меня тут же будят: “Мама, не так, неправильно...” Я вздрагиваю и возвращаюсь к началу или прошу их, чтобы рассказали пропущенный эпизод за меня. Все вместе приводим сказку к счастливому концу, и дети засыпают. Но однажды я пришла к ним с твердым намерением ничего не рассказывать — лимит сказок был исчерпан, ни одной новой у меня не осталось. А они не верят, просят не уходить... Пришлось вспомнить Арину Родионовну, няню Пушкина. У нее всегда была про запас история. Значит, детям это необходимо. Разогнала я свою усталость и стала рассказывать про свое детство, про речку, про лягушек, уток, гусей, которые в ней плескались вместе с нами, детьми.
Для детей не важно, какую сказку им рассказать. Главное — передать им свое тепло. Они от этого становятся добрее, а их блестящие глазенки заставят лишний раз улыбнуться и вас.
А однажды сказка помогла моему сыну в школьных делах...
Учительница позвонила к нам домой и вызвала меня в класс. Я думала, опять Саша накуролесил. А она показывает мне листок с рисунком. Мятый такой. Оказалось, на уроке учительница заметила, что сын, вместо того чтобы слушать сказку, что-то чертит, низко склонив голову. Сделала ему замечание, попросила показать, чем он там занят. А когда листок попал к ней в руки — удивилась: на нем была Царевна-лягушка, героиня той сказки, со стрелой, в окружении цветов... “Знаете, я такого не ожидала, — сказала мне учительница. — Он внимательнее всех эту сказку воспринял...”
Планы мои наказать ребенка обернулись радостью. Дома мы показали рисунок остальным детям, и весь вечер у нас прошел за обсуждением этого случая. Для Саши радость была двойной — и дома похвалили, и в школе, что случалось не так уж часто.
Словом, не ленитесь, рассказывайте детям сказки. Они заставляют их душу трудиться, хотя это, может быть, и не всегда заметно.
Екатерина Непомнящая, мать восьмерых детей.
|
