
 
Ветер летних перемен, дорогие читатели, дует в паруса наших жизней еще в ближайшие полтора месяца. Мои — несколько дней назад наполнялись санкт-петербургскими ветрами. Приятно думать, что может быть вам удастся уловить эти дуновения в нашем сегодняшнем общении. 
Загадочная школа
Тысяча веселых загадок, которые были найдены в книжном магазине “Буквоед”, приехали вместе со мной из Санкт-Петербурга. Почти все из этой веселой тысячи сочинила Ольга Дружкова. С помощью наших загадок можно проверить свою сообразительность, фантазию, чувство юмора, весело и с пользой провести время в домашнем кругу. Наша загадочная тема на сегодня — цветы и травы. 
Зеленая собака 
У дома сидит, 
Вход сторожит. 
Кто к дому подойдет, 
того укусит. 
(Крапива) 
*** 
На зеленом поводке 
Смирный лев сидит: 
Глазами моргает, 
Пасть разевает. 
(Львиный зев) 
*** 
В зеленой пелерине — 
Красотка-балерина, 
На одной ножке скачет, 
В желтом топе 
Да белой пачке. 
(Ромашка) 
*** 
Девушка бледная — 
Принцесса наследная, 
На зеленом троне 
Сидит недотрогой, 
Трон на подставке, 
Подставка на травке. 
(Хризантема) 
*** 
Загордился Степан: 
На нем ал кафтан, 
На зеленой лодке 
Едет к молодке. 
Распахнулся ал кафтан — 
Сорочка черная видна. 
(Тюльпан) 
Веселая минутка
Когда все заботы позади и вы уже сидите в каюте, кресле, вагоне — к вам приходит настроение рассказчика или слушателя. Пока мы находимся в пути, время как будто останавливается, и мы склонны вспоминать истории из своей жизни, прислушиваться к историям других и, конечно, наблюдать. Два моих наблюдения в купе поезда не столько смешные, сколько просто милые, но уверена, что они достойны вашей доброй улыбки. 
Чтобы двухлетний сынок не скучал, мама предлагает: 
— Давай в Сороку-Ворону поиграем с пальчиками. 
Следующая реплика мамы: 
— Нет, не ножку, ручку давай! 
*** 
Мама пятилетнего мальчика беседует с соседкой по купе: 
— Мало сын рисует. Сколько мы ему карандашей ни покупали, все равно мало. У соседей наших в семье тоже дети — так у них все обои изрисованы. 
Малыш хочет, чтобы мама была довольна, и интересуется не без удовольствия: 
— Мама, так мне что — на обоях нарисовать?! 
В прошлый раз мы читали смешные мысли Андрюшки, внука Натальи Павловны Карповой. У Натальи Павловны их накопилось много, и сегодня мы продолжим улыбаться, слушая новые диалоги бабушки и внука. 
Андрею 2 года 9 месяцев. 
— Бабушка, отремонтируй машину! 
— Не могу. 
— Ты женщина? 
— Да. 
— А, ну тогда ясно. 
*** 
Внук болеет. Спрашиваю по телефону: 
— Андрюшка, как ты себя чувствуешь? 
— Плохо. 
— А какая у тебя температура? 
— Без двадцати два. 
*** 
Говорю внуку, поднимая его на руки: 
— Ой, какой ты тяжелый! Надо тебя взвесить! 
Андрей недоволен и отвечает: 
— Не надо! Я не продукт! 
*** 
Звоню по телефону своему сыну, трубку поднимает внук Андрей (2 года 9 месяцев). 
— Андрей, позови папу. 
Слышу, как внучек зовет: 
— Папа, тебя к телефону. 
Павел уточняет: 
— Кто? 
Андрей: 
— Мать твоя! 
*** 
Прошу Андрея: 
— Не бери мои очки. Видишь, пальчики на них остались? 
Андрей с удивлением и страхом рассматривает свои ручки: 
— Где? 
*** 
Я рассказывала по телефону сыну, что на даче мне было плохо да так, что чуть не умерла. Андрюша взял трубку: 
— Бабушка, ты нас так напугала. Скажи, а как ты умирала? 
*** 
Андрей не хочет доедать борщ. Дедушка предлагает: 
— Давай за тетю, дядю, маму, папу. 
Чтобы съесть за папу, малыш открывает рот широко-широко. 
Дедушка говорит: 
— Так кушать неприлично! 
Андрюша удивляется: 
— Но папа большой, толстый и кушает много. 
*** 
Малыш кушает булку: 
— Бабушка, ты меня не будешь ругать? Я совсем обкрошился. 
Фабрика игр и игрушек
Наконец установилась по-настоящему летняя погода, и даже грушу мы можем одеть в мини-юбочку для детского и собственного удовольствия. 
Вот так можно сделать грушу в юбочке: 
1. Разрежьте грушу пополам поперек. 
2. Отрежьте от каждой части по 2—3 тонких кружочка. 
3. Выложите эти кружочки на нижнюю часть груши в виде юбочки. 
4. На “юбочку” поставьте верхнюю часть груши. Сделайте на ней надрез-рот и прикрепите при помощи двух зубочисток “глазки” из ягод винограда или смородины. 
Удивительный художник
В прошлом выпуске я описала технику рисования, которая называется живопись с помощью пальцев. Такое рисование помогает ребенку укрепить психологическое здоровье и преодолеть психологическую проблему, если она есть. Такая терапевтическая техника рисования — не единственная. Есть даже целое направление такой работы с детьми, и имя у него красивое — арт-терапия, то есть терапия искусством. Сейчас я открою вам мой санкт-петербургский секрет. В этом прекрасном городе я училась оказывать психологическую помощь детям через рисование совершенно необычным способом. Инструментом маленького художника стал компьютер, да не один, а вместе с карандашом, кисточкой, мелками и фломастерами. Какие чудесные возможности для простого и лечебного рисования открывает малышу компьютер! Это удивительное открытие помогла нам сделать ведущая наших занятий для взрослых Наталия Витальевна Володина-Панченко из Киева. Она уже 24 года помогает детям стать творческими, веселыми, любимыми и любящими детьми с помощью рисования. Сейчас Наталия Витальевна работает с детьми в Киевской детской Академии искусств. В Санкт-Петербург ее пригласил научить взрослых удивительному компьютерному рисованию Александр Иванович Копытин — самый главный по исцеляющему искусству человек в России, кандидат медицинских и психологических наук, редактор международного журнала арт-терапии, который так и называется “Исцеляющее искусство”. Александр Иванович написал много книг на интересующие нас, родителей, педагогов и психологов, темы. Эти книги можно разыскать и прочесть, если вы по-настоящему заинтересовались терапевтическим влиянием искусства на человека. Главным открытием для меня стало то, что компьютер под руководством малыша может стать удивительным художественным инструментом, а ребенок удивительным художником. Взрослый удивительный художник, который придумал использовать компьютер как добрый инструмент для развития и психологического оздоровления детей, Наталия Витальевна рассуждает так: 
“И в десять лет, и в семь, и в пять 
Все дети любят рисовать. 
И каждый смело нарисует 
Все, что его интересует. 
Все вызывает интерес: 
Далекий космос, ближний лес, 
Цветы, машины, сказки... 
Все нарисуют! Были бы 
Карандаши, фломастер, краски, 
Еще — компьютер на столе 
Да мир в семье и на земле”.

Рубрику ведет Светлана Радькова.
|