Когда ребенок вырастет, станет взрослым, его может охватить страх того, что теперь нужно самому нести ответственность за собственную жизнь. Это произойдет с теми детьми, которых учили только послушанию. Дорогие родители, необходимо организовать жизнь малыша так, чтобы в ней было место для самостоятельного выбора, для поступка. Пусть, начиная свой путь к самостоятельности, ребенок выбирает из двух рубашек ту, которую ему хочется надеть в детский сад, или принимает самостоятельное решение разделить свой апельсин с другом. Это отличный путь: от простого к сложному.
Веселая минутка
“Хочу все знать!” — под этим девизом живет большинство малышей в мире. Взрослые часто называют их почемучками и фантазерами. Назар и Илья не исключение из этого замечательного правила.
Когда племяннику было 2,5 года, у нас на этаже заселились новые соседи. Назар решил с ними познакомиться, представился. Сосед взял его на руки, чтобы показать рыбок в аквариуме. Аквариум стоял высоко на полке. Назар долго смотрел. Сосед устал его держать и говорит:
— Слушай, мне уже тяжело!
Малыш ответил:
— Я не Слушай, я — Назар.
***
Недавно Назар (4,5 года) зашел с мамой в гастроном. Подходит к полке, где лежат сухарики, и говорит:
— Мама, купи мне эту сухомятку!
Прислала Татьяна Калиновская, г. Минск.
***
Илья (3 года) берет кошку и рассказывает:
— Кошку зовут Маруся, она очень добрая, у нее большие когти. Она девочка и никогда не станет мальчиком!
Прислала Наталья Боркина, г. Минск.
Загадочная школа
Очень важно обучить ребенка правилам гигиены. Красивые принадлежности для ухода за малышом, игрушки для ванны, детская косметика, ваши терпение и улыбка во время умывания и принятия ванны — все это надежные помощники, обязательные посредники в деле налаживания дружбы с чистотой. На радость Мойдодыру и для закрепления положительного отношения к гигиеническим процедурам, поразгадываем-ка мы загадки о том, что делает нашу жизнь приятной и удобной.
В руках оно скользит, скользит,
Сбежать все время норовит,
А между тем, его боясь,
С ладошек убегает грязь.
(Мыло)
В нашем доме за стеной
Поселился дождь ручной!
Он веселый, быстрый, шумный,
А еще он очень умный!
Если мы попросим дружно,
Станет он таким, как нужно:
Хоть сильнее,
Хоть слабее!
Горячее!
Холоднее!
(Душ)
Есть у мамы на кухне аквариум белый.
Но не рыбы в нем плавают — в том-то и дело!
Словно в танце там кружится майка твоя,
Проплывает чулок, как морская змея.
Будто камбала, чья-то панама плывет,
Разевает рубашка расстегнутый рот!
Долго плавают вещи, и все же потом
Из воды все сухими вернутся в твой дом!
(Стиральная машина)
По краю моря взад-вперед
Плывет красивый пароход!
Вокруг он жаром так и пышет,
На море белым паром дышит!
Пусть волны впереди опять,
Но позади лишь тишь да гладь!
(Утюг)
Фабрика игр и игрушек
Картинки-головоломки
Такие картинки можно купить в магазине, но не торопитесь покупать их в большом количестве. Вместе с ребенком сделайте несколько самодельных картинок типа Pizle. Наклейте на кусок плотной бумаги или картона картинку из старой книги, фотографию из журнала, детский рисунок, аккуратно разрежьте на небольшие фрагменты. Вот и готова головоломка. Чем младше ребенок, для которого предназначена игра, тем меньше деталей для складывания, тем крупнее эти детали. Форма фрагментов картинки может быть сложной, как на нашем рисунке, а может быть простой (квадраты, треугольники или прямоугольники). Для самых маленьких детей картинку можно разрезать на две или четыре равных части. Дорогие родители, вы можете изготовить головоломку для себя, разрезав заготовку на множество мелких частей, и складывать ее в свободное время. Развитие волевых качеств и радость созидания будут вашими призами в этой игре.
Задания для замечательных детей
Память дает возможность человеку впитывать опыт предшествующих поколений. С помощью памяти человек может запечатлевать, сохранять, узнавать, воспроизводить. Чтобы обеспечить запоминание материала ребенком, нужно поддержать его интерес к запоминаемому. Задания для тренировки памяти помогут малышу почувствовать себя маленьким экспериментатором, будут способствовать рождению интереса к домашним занятиям.
1. Рассмотри и запомни картинку
Сначала закройте листом картона нижнюю картинку, а затем, когда ребенок запомнит, закройте верхнюю картинку.
Постарайся вспомнить, какие предметы были на верхней картинке, а каких не было.
2. Рассмотри и запомни пары картинок
Рассматривать картинки нужно не более 10—15 секунд.
Закройте верхние картинки листом картона.
Найди пару каждой картинке. Соедини их линиями.
Веселый гороскоп для февралят
Эти дети изобретательны и оригинальны, независимы и упрямы. С ними надо быть готовым ко всему. Февралята часто грустят, но у них много друзей.
Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru
| 
