
 
Как только мы становимся родителями, у многих из нас меняется образ мыслей и восприятие действительности. В этот период мы шаг за шагом, день за днем накапливаем мудрость. А мудрость, утверждают мыслители, — это ум, настоянный на совести. Хочется сделать оптимистический вывод о том, что чем больше родителей в мире, тем он совершеннее. 
Веселая минутка
Ребенок растет, развивается, задает вопросы, сам ищет ответы, высказывает свое мнение по любому поводу. С каким нетерпением после рождения малыша мы ждем вот этих моментов. Но когда желанное время наступает, многое начинает казаться нам будничным, привычным, постоянным. И лишь с уходом возраста “почемучек” все, что осталось в памяти от дошкольного детства, снова становится для нас бесценным и неповторимым. В очередной раз с вашей помощью, дорогие читатели, мы составляем букет из детских высказываний, записанных и присланных вами, для того, чтобы вы улыбнулись, вспомнили, сохранили хорошее настроение на целый день. 
Игорьку 1 год и 10 месяцев. Целую сыночка в носик, лобик, глазки и неожиданно для себя слышу: 
— Спасибо! 
* * * 
Игорь (1 год 11 месяцев) протягивает ко мне ручки и добавляет: 
— Мама, так хочешь меня подержать, так хочешь! 
* * * 
Завтра Игорьку два года, а сегодня он дает мне кубик Рубика со словами: 
— Мама, ну-ка поумей! 
* * * 
Сыну уже 3 года и 10 месяцев. Собираемся в детский сад: 
— Игорь, тебе батон с маслом? 
— Нет. Горбушность подойдет. 
Прислала Людмила Третьякова, г. Минск. 
* * * 
Папа с Лешей (5 лет) играют. Взяли мишку и прячут его. Наступила очередь малыша. Он спрятал игрушку в кухне за холодильником: 
— Папа, если ты его не найдешь в комнате, то ищи в коридоре. 
Папа уточняет и пытается схитрить: 
— А если я его и в коридоре не найду? 
А Лешка, бесхитростная душа, отвечает: 
— Ну тогда ищи в кухне за холодильником. 
* * * 
Ездили с Алексеем на дачу. Наш малыш очень проголодался. 
— Леша, омлет будешь? 
— Буду. 
Съел один кусочек, второго половинку, а потом с тяжелым вздохом сказал: 
— Все! Я устал! 
Прислала Галина Малюшицкая, г. Минск. 
Загадочная школа
Самый первый объект, с которым знакомится малыш, — это он сам. У детей еще долго сохраняется интерес к себе, к тому, как устроено и функционирует его тело. Заинтересуйте своего ребенка и скажите ему: “Мы будем разгадывать загадки про нас с тобой”. Автор загадок-стихов Василий Агафонов. 
Не жираф, не обезьяна — 
Хоть и ест порой бананы. 
Крыльев вовсе не имеет, 
Но летать уже умеет 
И по морю плыть готов 
Безо всяких плавников! 
У него обычный рост, 
Но достанет он до звезд! 
Все за свой успеет век! 
Кто же это? ...! 
(Человек) 
Вот белые жемчужины 
Застыли в два ряда. 
Вот белые жемчужины, 
Они с тобой всегда! 
И если этот жемчуг есть, 
Тебе легко и просто есть! 
(Зубы) 
Две розовые раковины 
Лежат не в море южном. 
Две розовые раковины — 
Искать их там не нужно! 
Две розовые раковины 
Нам помогают слушать. 
Две розовые раковины? 
Да это просто ...! 
(Уши) 
Фабрика игр и игрушек
Не секрет, что дети очень любят животных. Но не всегда мы можем позволить ребенку близко общаться с теми зверушками, с которыми ему хотелось бы. В этом случае на помощь придет игрушка, с помощью которой ваш ребенок сможет познакомиться с повадками животного и правилами безопасного знакомства с ними. Сделаем вместе с малышами целый бумажный зоопарк. Начнем, пожалуй, с ежика. Мы будем использовать схемы для изготовления игрушек Г.И. Долженко. 
1. Возьмите квадратный лист бумаги. Согните его по диагоналям. Распрямите.

2. Загните углы к центру маленьких квадратов, согните заготовку пополам. 
3. Вогните углы внутрь. 
4. Сложите пополам и переверните на 90 градусов.

5. Сделайте надрезы, отогните лапки в сторону. 
6. Надрежьте верхнюю часть на мелкие полоски, расправьте колючки. 
Хитрый ежик-чудачок

Сшил колючий пиджачок: 
Сто булавок на груди, 
Сто иголок позади. 
Задания для замечательных людей
Знаете ли вы такую пословицу: “Готовь сани летом, а телегу зимой”? Конечно, знаете. Еще важнее подготовить ребенка к поступлению в школу. В этом деле важно иметь чувство меры и соблюдать правила “психологической техники безопасности”: занятия должны быть короткими, радостными, с согласия малыша. Ребенку просто необходимо получать одобрение. Сегодня мы предлагаем задания по знакомству с окружающим миром для детей 3—4 лет.

Назови эти предметы. Расскажи, кому они принадлежат и как их применять.

Рассмотри картинки. Какого цвета бывают эти предметы?

Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru
|