В Заводском районе находится самый большой приют в городе Минске, а значит, тем ответственнее и нужнее работа специалистов социально-педагогического учреждения, что на улице Герасименко на базе которого и создан приют. С конца 2004 года через эти стены прошли примерно 200 детей района. Из них 51 процент удалось вернуть в биологическую семью.
Как рассказала заместитель директора учреждения по учебно-воспитательной работе Юлия Низовец, прием в учреждении ведется круглосуточно. Его “клиенты” — дети, в основном, из неблагополучных семей. Поэтому неудивительно, что ребята порой прибегают сюда сами. Сейчас в приюте СПУ находятся 33 ребенка, возраст — от 3 до 16 лет. Все они тревожные, замкнутые, нервно-возбудимые, и потому с каждым работают социальный педагог и психолог. Тонкий подход и внимание помогают “залатать” душевную рану многим несовершеннолетним. Кстати, за последние девять месяцев в стенах приюта прибавилось малышей от 3 до 6 лет, (их сейчас более 40 процентов). С одной стороны, это пугает, а с другой — говорит о раннем выявлении горе-семьи и изымании детей, после чего намного больше шансов им помочь и стереть следы прошлого.
Кроме детского приюта, в состав СПУ входит и социально-реабилитационный отдел, который включает психологическую службу. Здесь ведется работа с проблемными семьями Заводского района — они приходят либо по собственной инициативе, либо по направлению.
***
Дети попадают в беду по разным причинам. Проблемы развития — одна из них.
Таким ребятам путевку в жизнь дает специализированное дошкольное учреждение N 124 для детей с тяжелыми нарушениями речи. Сюда даже образовалась целая очередь, которая отслеживается управлением образования администрации Заводского района, оно же выдает и направление в специализированный детсадик. Родители за пребывание здесь своих чад не платят (есть государственная дотация), в то же время работа с каждым малышом ведется сугубо индивидуально. У одних — моторная алалия I—II уровней, у других — общее недоразвитие речи I—II—III уровней. Как видим, логопеды имеют дело не с обычным невыговариванием букв, а с тяжелыми нарушениями речи. Но заведующая ДУ N 124 Валентина Поболь уверенно заявляет: все дошкольники выходят из стен детсада с хорошей речью, некоторые даже поступают в гимназии.
Никакого чудесного исцеления. Просто специалисты добросовестно относятся к своим обязанностям и любят детей, что не менее важно. День у воспитанников полностью расписан: кроме занятий с логопедами и психологом, малышей привлекают в кружки по развивающим играм, театрально-художественной деятельности (шьют игрушки и др.). Неоценимо и действие кружка по развитию мелкой моторики пальцев рук и координации движений рук, где ребята занимаются шнуровкой, используют мелкий конструктор, мозаику, волчки. Ведь считается: если человек хорошо работает руками, то так же безупречно работает и его мозг, а значит, ум, речь. Не в тени и родители воспитанников: с ними проводятся родительские собрания, конференции на различные тематики.
Заслуги дошкольного учреждения N 124 не остались незамеченными городскими властями: в 1999 году специализированный детсад получил грант за проект “С хорошей речью — в школу”. Работа над этим проектом продолжается.
НА СНИМКАХ: этим детишкам даст путевку в жизнь д/с № 124.
Наталья Бусел. Фото Валерия Харченко.
|
