Найди меня, мама

Сегодня здесь живут 104 малыша. В этом году приемную семью обрели только десять детей. Однако каждому ребенку хочется быть сыном или дочерью, а не просто Мишей или Катей. Поэтому так грустят глаза малыша, когда он видит, что усыновители выбрали не его.

— У нас мальчики и девочки с двух месяцев и до трех лет, — рассказывает главный врач Дома ребенка Лариса Кузмич. — Они взрослеют не по годам. Все очень ласковые, добрые, замечательно поют, танцуют. Жаль, что такие чудесные ребятишки остались без родительской ласки.

Несмотря на различного рода запреты, детские учреждения, предназначенные для осиротевших детей, продолжают все-таки появляться. Но теперь они возникают главным образом за счет частной благотворительности. Причем их создателями становятся преимущественно церкви, монастыри. Первый светский приют был открыт в России в 1837 году при Демидовском доме призрения для дневного надзора за детьми, которых оставляли матери, идущие на заработки. Со временем таких приютов становится все больше и больше. Поэтому для руководства над ними в 1838 году создается Комитет главного попечительства, а в 1839-м разрабатывается “Положение о детских приютах”. К этому времени постепенно на смену “тайному приему” приходит так называемый “явный”. Для него характерно предъявление при устройстве документов матери и ребенка, установление действительной материальной несостоятельности женщины. Ей часто оказывалась такая поддержка, которая снимала проблему устройства ее чада. В противном случае нередко мать принималась в приют вместе с малышом и служила в нем кормилицей. Со временем, когда она уходила из него со своим ребенком, ей продолжали выплачивать на него пособие, например, 30 копеек в день в течение первого года.

Во второй половине ХIХ века государство стало устройство сирот перекладывать на организации, в ведении которых находились отдельные группы населения. Когда, скажем, речь шла о детях, просящих милостыню, вопрос слушал Николаевский комитет. Детей помещичьих крестьян под расписку отдавали помещикам, детей государственных крестьян вручали местному старосте, солдатских — препровождали в роту кантонистов и т.д. Если неизвестно было, чей это ребенок, его записывали в мещанское сословие.

Разнообразие на местах форм и видов призрения осиротевших детей, деятельности по его осуществлению предопределялось и тем, что всюду действовали свои положения, правила, уставы, имеющие как много общего, так и специфического. Так, в 1872 году в Москве организуется общество охраны детей, просящих милостыню. Чуть позже, в 1889 году, появляется первое общество защиты детей, объектом внимания которого, естественно, становятся и дети-сироты. Возникает специализация разных обществ: “Общество защиты детей от жестокого обращения”, “Детские ясли”, “Общество спасения падших девушек”, “Капля молока” и др.

Здесь “расцвела” целая поляна развлечений — карусель, качели, горки. Для любителей физкультуры есть спортивная площадка. А неподалеку “важничают” аисты. Тележка, плетеный заборчик — все в национальном стиле. Это не просто игра, а частичка нашей истории. Воспитанники детского дома не знают родных отцов, но “папы” в форме всегда приходят детишкам на помощь.

Паше и Наташе мамой стала собака, а отчим домом — будка. Мать после гуляний запиралась в доме, забывая своих чад на улице. Женщину не тревожило, что ее дети питаются из одной миски с дворнягой. Под охраной пса дети чувствовали себя в безопасности, а животное поделилось местом в своем тесном деревянном жилище, охраняло сон малышей, пока дружную семью не разлучили инспектора по опеке. Девочке было три годика, мальчику пять лет, когда они поступили в интернат. Бедняжки еще долго не могли есть ничего, кроме хлеба и батона с молоком. Дети просто не знали, что бывает и другая еда.

Павел оказался рукодельником. Вечерами нянечки занимались вязанием, и однажды Паша попросил у них спицы. Это дело захватило мальчика. Но по технике безопасности пользоваться спицами запрещается, поэтому нитки доверяли шестилетке только во время работы кружка, но творчество требовало выхода. Даже во время прогулки он выламывал с кустов прутики, чтобы смастерить орудие для вязания. Однажды увлекся и пал жертвой собственной страсти. Во время тихого часа распустил шапочки и кофты, ведь нужно же было применить заготовки с улицы. За что и получил от воспитателей строгий выговор. Но это не убило в нем желания создавать произведения из ниток. Сейчас творения Паши экспонируются на выставках работ детей-инвалидов.

— В Германии я живу уже шесть лет. В Беларуси впервые, помогаю детишкам и стажируюсь по специальности, — говорит волонтер Карл Крафт. Парень занимается в столярной мастерской и теперь реализует свои навыки на деле.

Молодежные мастерские широко распространены в Баварии. Таким образом, на немецкой земле решают проблему молодежной занятости и проводят профилактику преступности. В короткие сроки молодые люди получают профессиональное образование по рабочим специальностям. Помогают ребятам психологи и социальные педагоги.

И сегодня можно увидеть результаты труда немецкой молодежи в школе-интернате —- обновленные помещения, качели на игровой площадке. Тем самым немецкие друзья дарят белорусским детям частичку своей заботы и внимания. Во время таких встреч рождается любовь и милосердие. И школьники отвечают им взаимностью. Что может быть дороже благодарного, нежного взгляда?