Дорогие родители, взращивая и воспитывая ребенка, будьте уверенными! Дорогие родители, взращивая и воспитывая ребенка, сомневайтесь в себе! Заранее предполагаю замешательство и недоумение взрослых: “Как понимать эти призывы, ведь предлагаются взаимоисключающие тактики поведения?” Давайте подумаем, так ли они несоединимы, как кажется на первый взгляд. По мнению педагога и философа Мартина Бубера, личность — это хор человеческих голосов, звучащих из сокровенных недр человеческого. Значит, сомнение и уверенность — это всего лишь два голоса личности родителя из целого хора возможных. Выбирайте, какой голос будет звучать громче в каждой конкретной ситуации. Будьте разными: веселыми и грустными, задумчивыми и беззаботными, всепрощающими и строгими, сильными и слабыми, при этом каждый раз оставаясь собою. Делайте свой выбор, руководствуясь интуицией, опытом мудрых и своей умной любовью к ребенку.
Фотоконкурс “Детское лето-2006”
Фото “Мой первый конкурс красоты” прислал Иосиф Самуилович Рубаха.
Веселая минутка
Иногда нашу и детскую жизнь можно назвать погоней за фактами и сведениями. В такой погоне можно с легкостью затоптать ростки собственной и детской неповторимости, собственного и детского творчества. Как их увидеть, поддержать, укрепить? Прямо сейчас начнем учиться, вчитываясь в диалоги трехлетнего Тарасика и его мамы Светланы Кирсановой из Минска.
***
О себе сынок говорит так:
— Я — Тарас, по имени человек!
***
Мы с сыном в поликлинике, в кабинете физиотерапии греем спинку. Тарас с важным видом замечает:
— Я этих врачей люблю и плохих стоматологов — тоже люблю.
***
Когда Тарасику покупаю конфету, обычно он говорит так:
— Спасибо, мама, если ты мне купишь это еще раз, я буду очень рад.
***
Говорю Тарасу, что он уже большой, как... (первое сравнение, которое приходит в голову) кабан! Сын возражает:
— Я не кабан! Смотри, какой у меня нос, а у них приплющенные.
***
Обедаем с Тарасиком, на первое у нас суп. Говорю сыночку, чтобы подстегнуть его кушать активнее:
— Я вот сейчас доем свой суп и буду богатырем.
— А я, — не сдается малыш, — буду молодым и значительным Тарасом!
***
Просматривая любимые мультики, сын делает собственные выводы:
— Немо говорит, что он своего папу ненавидит, а я тебя навижу.
Загадочная школа
Как заинтересовать человека идти по пути познания и совершенствования самого себя? Если этот человек взрослый, можно показать ему, что знает он немного, а как приятно и полезно знать больше. Если человек маленький, то совсем наоборот, покажите малышу, что он знает много и может еще больше. Отгадывание загадок поможет ребенку открыть для себя и продемонстрировать другим собственные знания о мире.
***
Разноцветная птица,
Повторять большая мастерица.
(Попугай)
Спереди грива,
Сзади метла.
Скачет галопом
... моя.
(Лошадка)
У кого рога длиннее хвоста?
И песенки она поет себе:
“Ме-ме-ме”!
(Овечка)
Что за коняшки,
На всех тельняшки?
(Зебры)
С бородой, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерет,
А лаптей не плетет.
(Коза)
Фабрика игр и игрушек
Сочиняем... рекламу
В мире взрослых рекламой никого не удивишь. А вот играть в рекламу в детском мире удивительно и интересно. Попробуйте с ребенком придумать сказочную рекламу. Как будто бы в волшебной стране есть магазин, где продают разные чудесные предметы. Определитесь, что и для кого будете рекламировать, что будет продуктом вашей игры — рисунок, передаваемая по сказочному радио информация, мини-спектакль, ярмарка. Можно провести конкурс или фестиваль сочинителей рекламы на детском празднике, приготовив призы для всей “рекламной” компании. Автор идеи игры Елена Данилова.
Чудеса на тарелке
Арбузный снег
До настоящего снега еще далеко. Полагаю, что никто и не жаждет его досрочного появления. Другое дело — арбузный снег. Для него как раз сейчас самое время.
1. Мякоть арбуза без косточек сильно взбиваем миксером со стаканом сахара, половиной стакана лимонного сока и 2—3 столовыми ложками меда.
2. Ставим в морозильную камеру в широкой плоской посуде. Несколько раз перемешиваем арбузный снег, не давая ему застыть равномерно.
К арбузному снегу, как и к настоящему зимнему, отнеситесь с осторожностью. Употребляйте маленькими порциями и только в том случае, если вы не простужены.
Задания для замечательных... родителей
По мнению У. Глэссера, мы знаем 10% того, что читаем, 20% того, что слышим, 30% того, что видим, 50% того, что одновременно и видим, и слышим, 70% того, что обсуждаем с другими людьми, 80% того, что испытали на опыте, 95% того, чему учим сами. Учитывая эту информацию, можно сделать вывод о том, что полезно родителю примерить на себя новую роль и побыть у своего ребенка... учеником. Доставьте удовольствие вашему юному “учителю” — совершите несколько ошибок, чтобы малыш смог заметить и исправить их. Не забудьте похвалить ребенка за то, что он был добрым и внимательным учителем для вас.
Что должно быть в пустой клетке?
Дорогие родители, найдите два одинаковых зонтика и раскрасьте их.
Назовите плоды и сосчитайте их.
Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru
|
