Родителям важно воспитывать своего ребенка так, чтобы он жил в гармонии с миром. По мнению Платона, изнеженность делает характер тяжелым, вспыльчивым и впечатлительным к мелочам, а чрезмерное грубое порабощение производит людей приниженных, ненавидящих, непригодных для совместной жизни. Задача отцов и матерей — найти “золотые” ориентиры в воспитании. Вот некоторые из них от ученых-психологов Ирины Михайловны Никольской и Рады Михайловны Грановской: “Не делайте разделения между ребенком и окружающим миром так, чтобы желания остались на стороне ребенка, а решение об их удовлетворении — на стороне внешнего мира. Позволяйте детям приобретать собственный опыт. Переживая и преодолевая разные жизненные ситуации, в том числе и неприятные, они научатся справляться с дискомфортом, защищать себя, принимать самостоятельные решения”.
Фотоконкурс
“Друзья Карандаша и Самоделкина”
Фотография сделана на развивающем занятии в детском саду № 143. Втроем рисовать веселее и — труднее. Малыши фантазируют на тему “Ты, я, он, она — вместе целая страна”. Они рисуют для того, чтобы выразить себя, чтобы подружиться и радоваться вместе своему рисунку. Здорово, что каждому хватило места под нарисованным солнцем.
Текст и фото прислала педагог Наталья Боркина.
Веселая минутка
Малыш приближает к себе большой мир, любопытствуя и пытаясь лучше рассмотреть, а зрелый человек, переставая удивляться и утомившись от мирских перипетий, время от времени отодвигает. Общаясь, дети и взрослые помогают установить гармоничные отношения друг с другом и оптимальную дистанцию с окружающим миром. Дети могли бы обратиться к нам приблизительно так: “Дорогие и любимые родители, вы очень нужны нам, но и сами нуждаетесь в нас. Поэтому давайте жить дружно!” Мы, взрослые, согласны и жить с детьми дружно, и помогать им во всем, даже в самом непростом — познании себя.
— Степан (4 года) обращается к брату Матвею:
— Не сиди криво, а то у тебя грива вырастет (имеет в виду горб).
* * *
Сынок смотрит на нерезкую фотографию:
— Эта фотография не на фоне держится.
* * *
Степа заболел. Жалуется на боль в горле.
— Как болит? — спрашиваем.
— Как будто железом бьют.
Когда спала температура, сказал, что чувствует себя хорошо, а во время температуры “было очень тесно”.
Прислала Глафира Летковская, г.Минск.
Фабрика игр и игрушек
Время идет в одном направлении, оставляя позади наши воспоминания, стремясь вперед к будущему, в которое можно заглянуть только в мечтах. Мы не можем ускорить или замедлить время, но измерить его можем. Измерение времени легко превратить в развивающую игру для детей.
Сначала изготовим часы “Билли-Бом” по рецепту А.Л. Романовской и Е.М. Чезлова. Нам понадобится:
— цветной картон;
— цветная бумага;
— клей;
— ножницы;
— циркуль;
— карандаши;
— кусочек тонкой проволоки.
На этих часах всегда будет такое время, какое нам хочется.
1. Начертите циркулем на картоне круг диаметром 15 см. Вырежьте его.
2. Вырежьте 12 одинаковых кружков.
3. Наклейте кружки на большой круг и напишите на них цифры.
4. Вырежьте из картона стрелки.
5. Осторожно проткните шилом стрелки и большой круг в местах, обозначенных крестиками. Соедините все проволокой с узелком на конце, потом завяжите узелок с другой стороны и обрежьте проволоку. Нарисуйте или вырежьте из цветной бумаги и приклейте глаза и рот.
Дайте ребенку покрутить стрелочки, покажите, как будет изображаться то или иное время (ровно час, два, три и т.д.). Попросите скопировать время с реальных часов, самостоятельно изобразить время произвольно. Каждый раз, когда ребенок будет проявлять интерес к “Билли-Бому”, добавляйте маленькую порцию новой информации об измерении времени с помощью часов и закрепляйте ее с помощью игры с изготовленным собственноручно циферблатом.
Загадочная школа
Привыкая к домашнему уюту, мы не замечаем того, из чего он состоит. Все кажется привычным, будничным и ни капельки не загадочным. Разгадывая авторские загадки Ольги Дружковой, поглядим на домашнюю мебель более теплым и любопытным взглядом потому, что нам, как и Ольге, хочется в обычном отыскать интересное, удивительное, учиться смотреть взглядом поэта на простые вещи, создавая образы одушевленные.
Длинный парень у стены,
Кости с ребрами видны,
Руки тонкие, как палки,
Смотрится смешно и жалко.
Все его одеть хотят,
И пальто, плащи и куртки
Попадают ему в руки.
(Вешалка)
Обитает в кабинетах
Необычный этот зверь,
У него на теле дверь:
А за дверкою есть место
Для учебников, тетрадок,
Циркулей и шоколадок.
(Письменный стол)
В нем — старинная посуда
Или новенький сервиз,
Без него на кухне пусто,
Свысока он смотрит вниз.
Важный и солидный очень,
Он помочь хозяйке хочет.
(Буфет)
Задания для замечательных детей
Подходящие слова в кроссворд вместе с родителями могут подобрать дети 6—7 лет и вписать их в клеточки. Продолжая игру в подходящие слова, нарисуйте что-нибудь пушистое и что-нибудь стеклянное. Автор задания — Светлана Гаврина.
Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru
| 
