Не нужно быть мудрецом, чтобы знать, что у медали есть две стороны. Мудрость понадобится при объединении сторон в одну медаль, в понимании того, что разные события являются сутью одного явления. Например, узнавание ребенком себя в зеркале и его громкое решительное “нет” в ответ на разумные и даже привлекательные родительские предложения объединяются как события одного и того же замечательного процесса — открытия себя. Многое в развитии ребенка приятно для родителей, но первые многочисленные “нет” приводят в замешательство. Чем ответить на это громкое заявление? Пониманием того, что малышу требуется невероятное мужество, чтобы перейти к периоду отрицания, когда ему кажется, что говорить “нет” и быть личностью — это одно и то же. Не впадайте в крайности, не ведите войну с детьми, а покажите, что вы поняли его или ее стремление к независимости, предлагая делать посильный выбор и предоставляя более широкие возможности. Порадуйтесь за ребенка, научившегося возражать, ведь в будущем ему удастся сказать “нет” компании, бьющей стекла по дороге из школы, тому, кто предложит рюмку спиртного, торговцу наркотиками.
Веселая минутка
Продвигаясь в своем развитии, малыши испытывают разные чувства: радуются и грустят, злятся и удивляются, боятся и стыдятся. Этот опыт полезен, даже просто необходим детям. Не запрещайте ребенку чувствовать то, что он чувствует. Мало не удерживать от выражения эмоций, нужно помочь найти выход для них.
***
Крутой нрав
Даня (3 года) заводит ключом игрушечную утку. Она не заводится. Малыш долго пробует, пыхтит, но ничего не получается. Через несколько минут слышу из кухни, как Данила открывает дверь в туалет со словами:
— Выбросить гадюку!
***
Ударник труда
Данилка проникся хозяйственным духом. Помыл посуду, помог сестренке одеться, вытер пыль, убрал свои книжки. Потом приносит найденный в каком-то сундуке советский значок “Ударник труда” и важно спрашивает:
— Теперь мне можно его носить?!
***
Счастливое детство
Данику пять лет. Однажды в порыве гнева он сказал маме и папе:
— Не напоминайте мне больше про детский сад! Мне становится от этого так ужасно, что слышится не “сад”, а “ад”!
Прислала Екатерина Шевелева, г. Минск.
Фабрика игр и игрушек
Идея кукольного театра уже гостила на нашей фабрике. Значит, ширма для представлений у вас имеется. Изготавливали мы и актеров для домашнего театра. Но, поскольку его репертуар должен обновляться, кукол для спектаклей понадобится много. Если применить творческий подход, то их можно изготавливать из любого подручного материала, даже из бумажного пакета.
Куклы из бумажного пакета
1. Возьмите бумажный пакет, вырежьте в нем дырки для глаз, носа, рта.
2. В дырку для носа проденьте указательный палец, а большой и средний будут руками.
Другой способ:
1. Набейте пакет смятой бумагой.
2. Склейте трубку из картона, поместите ее в пакет и перевяжите его ленточкой на “шее”.
В домашнем кукольном театре можно ставить собственные пьесы.
Как изготовить кукол из пакета, придумала Наталья Чернова.
Загадочная школа
От одного слова “ягода” нам становится вкусно и радостно. Давайте организуем вылазку всей семьей за ягодами в лес, чтобы и у ваших детей были личные детские воспоминания о ягодном сборе. А теоретическую подготовку к походу за ягодами можно начать в нашей школе. Вспомните сказки, где есть эпизоды ягодной охоты, отгадайте наши загадки.
***
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
(Ягода)
В сенокос — горька,
А в мороз — сладка,
Что за ягодка?
(Калина)
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам мила.
(Черника)
На припеке у пеньков
Много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки —
Собираем огоньки.
(Земляника)
Задания для замечательных детей и родителей
Дорогие родители и дети, скажите вместе “нет” скуке и авитаминозу, непониманию и ссорам. Скажите “да” творчеству и летним радостям, новому опыту и семейным традициям. Предлагаем вам необычное и вкусное задание по изготовлению шоколадных человечков.
Шоколадные человечки
1. Моем и сушим ягоды: клубнику, ежевику, виноград.
2. Растапливаем в двух разных емкостях шоколад — белый и горький черный.
3. Накалываем ягоды на шпажки и окунаем до половины в теплый шоколад. Светлые ягоды опускаем в черный шоколад, а темные — в белый. Сушим.
4. Снимаем со шпажки и выкладываем преображенные ягоды в виде человечков на блюдо, посыпанное кокосовой стружкой.
Прежде чем съесть десерт, можно с ним поиграть. Спросите малыша: “Из каких ягод сделан человечек? Сколько ягодок понадобилось, чтобы его составить?”
А теперь — выполненное домашнее задание “Что такое любовь?”. Ваши письма подсказали, что его нужно расширить. Дорогие взрослые, вы тоже можете ответить для себя и для нас на вопрос домашнего задания “Что такое любовь?”.
Любить детей — это значит любить свою работу воспитателя, несмотря на трудности: расположение в квартире жилого дома, отсутствие зала для праздников и участков для прогулки, отсутствие игрушек, большие группы по 36—39 человек. Любить детей — значит создать коллектив единомышленников, где не считаются со временем и усилиями во имя того, чтобы дети были здоровыми, веселыми, чтобы понимали юмор.
Прислала Галина Адамовна Солодкая, воспитатель с 25-летним стажем работы в детском саду, г.Минск.
Любить детей — это естественно. Это значит не только упражняться в словах, но и проявлять терпение, быть тактичным, наполнять жизнь детей конкретными делами. Важно не омрачать их настроение назойливыми поучениями и нотациями, важно быть талантливым в своем деле, важно быть честным, чтобы слово не расходилось с делом.
Прислал Александр Громадко, студент БГПУ им. М.Танка факультета дошкольного образования, г.Минск.
Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru
|
