О том, что представляет собой современное образование, каждый школьник знает не понаслышке. А вот каким оно было, скажем, лет 100 назад? Этим поинтересовалась корреспондент “ВМ” у Розы Марченко, руководителя народного музея истории образования, что уютно разместился в здании столичной гимназии N12.
Первым делом Роза Васильевна показала мне необычный дневник школьника, который учился больше века тому назад. Удивительное дело — в этой книжице для оценок выделена не одна графа, как в современном варианте, а три! Оказывается, в первой ученик сам ставил себе балл за подготовку к уроку, во второй — сосед по парте и лишь в третьей — учитель.
На стендах в музее — дипломы и грамоты отличников начала 20-го века, аттестаты с оценками по дисциплинам, которые сейчас уже и не изучаются. Рядом — старенькая, обшарпанная парта, где, как и много лет назад, красуется чернильница с пером, букварь, пенал, карандаши и раскрытая тетрадь. На одной из ее страниц детская рука старательно вывела каллиграфическим почерком: “Домашняя работа”. На спинке ученической скамьи — ранец, которому уже много десятков лет...
В музее есть также первые калькуляторы, проигрыватели и даже компьютер, который одним из первых в Беларуси стал использоваться в обучении. Костюмы гимназистов конца XIX века, форма школьников советского времени... Всего и не перечислишь: в музее насчитывается уже около 4 тысяч экспонатов!
Вероника Яскевич.
|
