Наши родительские настроения бывают переменчивы. То мы хотим, чтобы наш малыш рос быстрее, предвосхищаем первые проявления самостоятельности. А потом начинаем скучать о том времени, когда ребенок улыбался только нам, ел только то, что предлагали, одевал то, что мы считали красивым, находился там, куда мы его помещали: в кроватке, в манеже или на пеленальном столике. То есть иногда нам хочется, чтобы малыш рос медленнее, изменялся не так быстро, хочется успеть насладиться прелестями его раннего детства, которое мчится, как оказалось, с огромной скоростью. Мамы и папы, не жалейте об ушедшем, а с нежностью вспоминайте то, что было. Радостно принимайте то, что есть; смело мечтайте о том, что будет с вашим сыном или дочкой. Неизменна только природа, но и она имеет весну, лето, осень и зиму.
Веселая минутка
У ребенка дошкольного возраста небольшой жизненный опыт. И все же иногда он рассуждает, как маленький философ. Так же, как и умудренный опытом взрослый, малыш задумывается над серьезными вопросами жизни, дает собственные определения тому, что видит. Бывает, поглядывает на нас, родителей, несколько снисходительно!
Дочка Анечка (3,5 года) рассуждает в компании бабушки и дедушки:
— У меня мама есть. А у тебя, бабушка? А у тебя, дедушка?
Немного подумала и продолжила:
— А почему у вас, дедушка и бабушка, ребенка нет?
А потом посоветовала:
— Если накрыть красивый стол, а потом бабушку хорошо накормить, то завтра у нее будет ребенок.
Прислала Татьяна Боровик, г. Минск.
* * *
Ко мне пришла в гости сестра со своими детьми Колей (6 лет) и Машей (4 года). Маша ходит по комнате, все внимательно рассматривает. Восхитилась моим туалетным столиком, на котором тюбики с помадой, кремы, духи, кисточки, тушь:
— Ирина! Это твоя красота?!
Прислала Ирина Мацокина, г. Минск.
* * *
Сын Тарасик (5 лет) приклеивает мне усы из ленты, приговаривая:
— Мама, это не пластырь, а всего лишь клейкая лента.
Я уклоняюсь от такого “украшения”, а мой сынок понимает это по-своему:
— Ты почему боишься? Ты что — маленькая?
Прислала Светлана Кирсанова, г. Минск.
Бюро находок
Настроиться на весенне-летнее настроение, вспомнить о тепленьких денечках на даче нам поможет стихотворение “Мои друзья”. Его сочинила внучка Нины Ивановны Шведовой Анечка. Самое яркое дачное впечатление девочки — это наблюдение за кроликами.
Крольчиха умная моя
Любила всех: тебя, меня.
И целовала всех подряд,
И ела все, что говорят.
И не царапалась, пугаясь,
И не кусалась, а лизалась,
И лапки задирала вверх,
И прыгала ну всем на смех.
Задания для замечательных детей и родителей
Не поверите, но это так: школьные годы вашего ребенка не за горами, даже если он только что родился. Ну а если ему 5—6 лет, то можно сказать, что он уже стоит на пороге школы. Каждый шаг в жизни дошкольника — это подготовка к будущему обучению. Плохо не заниматься развитием ребенка, но переусердствовать в этом тонком деле не менее проблематично. У перегруженного информацией и занятиями ребенка снижается познавательная активность. А это тревожный симптом.
Задание для родителей: используя простой тест А.С. Герасимовой, вы можете определить, насколько у вашего сына или дочки развита познавательная активность.
Часто ли ребенок задает вам вопросы?
Часто (5 баллов), иногда (3 балла), редко (1 балл).
Часто ли ребенок просит, чтобы ему почитали?
Часто (5 баллов), иногда (3 балла), редко (1 балл).
Занимается ли ваш ребенок умственным трудом?
Часто (5 баллов), иногда (3 балла), редко (1 балл).
Как поступает ребенок, услышав занимательный вопрос?
Сам пытается ответить (5 баллов), по-разному (3 балла), просит, чтобы вы сами ответили на свой вопрос (1 балл).
Привлекают ли ребенка занимательные виды деятельности?
Часто (5 баллов), иногда (3 балла), редко (1 балл).
Если при подсчете баллов у вас получится сумма от 17 до 25 — познавательная потребность развита достаточно сильно. Это будет основательным подспорьем в школе.
Сумма 12—16 означает умеренно выраженную познавательную потребность.
Задание для детей: назови, какие из нарисованных предметов вызывают у тебя ощущения тепла, а какие — холода. Дорисуй несколько “теплых” и несколько “холодных” предметов. Автор задания А.И. Савенков.
Фабрика игр и игрушек
Весна с нами уже целый месяц, но только один- единственный — восьмой день марта был наполнен цветами. Утомленные зимой, мы мечтаем о ярких красках поздней весны. Предлагаем приблизить это прекрасное время собственными руками.
Нарцисс
1. Из цветной бумаги вырежьте квадрат.
2. Сложите его по диагонали.
3. Углы треугольника загните по пунктирным линиям.
4. Получившуюся фигуру разрежьте, как показано на рисунке.
5. Лепестки расправьте.
6. Из черной бумаги вырежьте тычинки: полоску бумаги надрежьте по намеченным линиям, не доходя до края.
7. В отверстие лепестков вставьте палочку.
8. Вокруг палочки над лепестками оберните и склейте тычинки.
Скоро появятся первые настоящие нарциссы. А первые, но только “почти настоящие”, уже в руках вашего малыша.
Рубрику ведет Светлана Радькова. detsad05@mail.ru.
| 
