| ||
“Так, как тело человека на 90% состоит из воды, так и взрослый на 90% состоит из ребенка!” — считает Владимир Леви, знаменитый психотерапевт — писатель. Будем доверять мнению этого авторитетного человека, относиться бережно к ребенку внутри нас, прислушиваться к его голосу, внимать его чувствам. Если вам это удастся, дорога к взаимопониманию с собственными детьми в семье станет намного короче! Задания для замечательных детей Вместе с традиционными заданиями сегодня мы предлагаем что-то новенькое — занимательные задачи на логику. Начинаем с самых легких. Если малыш затрудняется, прочтите задание еще раз, задайте наводящие вопросы, посоветуйте внимательно рассмотреть рисунок. Юлия Соколова — автор занимательных задач — просит не забывать хвалить малыша за удачные решения. Добавлю: хвалите даже за попытку решить. ![]() 1. Найди двух одинаковых цыплят. ![]() 2. Самую большую улитку подчеркни прямой линией, а самую маленькую — обведи в кружок. ![]() 3. Под елкой цветок не растет. Под березой не растет грибок. Что растет под елкой, а что под березой? ![]() 4. Лиза и Петя пошли в лес собирать ягоды и грибы. Лиза грибы не собирала. Что собирал Петя? Октябрь — знак поросенка Октябрьские ребята — очень симпатичные розовые “поросята”. Посмотрите на них. Когда их выносят (или они сами выходят) из ванной! Розовая мордашка с упругими щечками, вздернутый носик торчит, как маленький пятачок, — ну вылитый чистенький поросенок! Пятачок из мультфильма! “Поросята” вообще очень любят умываться, особенно мыться в ванне. И никогда не боятся мыть голову шампунем: зажмурятся, и — мой сколько хочешь! “Поросята” с удовольствием копаются в песочнице: с помощью формочек лепят песочные пирожки, строят замки и дороги. “Поросенок” никогда не забывает поухаживать за своим котенком, а не дожидается, когда это сделает мама. И всегда после того, как поиграет с котенком, вымоет с мылом руки. Загадочная школа В нашей школе “загадочными” станут предметы обычные, привычные и поэтому редко нами замечаемые. Помочь малышу за метафорой загадки разглядеть своих старых знакомых — вещи, которые есть в его доме, значит, положить начало развитию его творческого мышления. Материал к сегодняшнему “уроку” — авторские загадки Ольги Дружковой. ![]() Сидит собака, Спокойна, но зубаста. Грозно сидит — Дом сторожит. А кинь ей кость — Ты желанный гость. (Ключ и дверной замок) ![]() Поет, а не птица. Разговаривает — а не человек. У него нет рта, Но его все слышат. (Радио) ![]() Рычит, ворчит, Бел и сердит. Полон живот продуктов, А ему все мало! (Холодильник) ![]() На полу — крошка-слон, На колесиках он, Гладит хоботом ковер, Будет гладить до тех пор, Пока всю пыль не втянет, И чистым пол не станет. (Пылесос) ![]() Дракон отдыхает — Спокойное дыханье, А как влагу учует — Огнем подует, Влага пропадет — И дракон уснет. (Фен) Веселая минутка ![]() Детские высказывания кажутся трогательными и побуждают нас любить наших малышей еще больше, иногда задумываться над проблемами воспитания, а чаще всего обретать свежесть взгляда на действительность и становиться добрее. Будем их читать и продвигаться понемногу по любому из перечисленных направлений. Маленькая Марина (4 года) наблюдает за курицами, копошащимися в грядке, а потом жалуется маме: — Мама, куры о грядку ноги вытирают! Прислала Орлова Лидия Васильевна, г. Минск. *** Делаем покупки для всей семьи в универсаме. Кладем в корзинку и детское шампанское. Ванюша (5 лет) спрашивает: — Папа, а где детская водка продается? Александр и Ирина Казаковы, г. Минск. *** Едем в машине, обращаем внимание Леши (4,5 года) на предметы и события, которые могут его заинтересовать. — Смотри какая собачка! Посмотрел Лешка на пса и спросил: — А есть собака далмавит? — Есть далматинец. Повторяет, стараясь запомнить: — Далмавинец! *** Леша интересуется: — Почему машины не такие, как мы? Спрашиваем: — А какие “не такие”? — Вот у них есть глазки сзади, а у нас нет. *** Леше не нравится ранки промывать, ведь ощущения не из приятных. Но вот снова упал и поранился до крови, показывает нам ранку и говорит: — Папа, а это кровь другого мальчика! Галина Малюшицкая, Валерий Каберов, г. Минск. Уважаемые читатели, я надеюсь, что вам нравится читать детские высказывания, которые мы публикуем, тайно называя их “детскими перлышками”. Может быть, еще приятнее будет увидеть напечатанными и прочесть в рубрике высказывания, собранные собственноручно? Присылайте нам “перлышки”, которые вы запомнили или записали за собственными или знакомыми ребятишками. Присылайте истории о детях, фотографии и все то, что оценивается вами как интересное, важное и поучительное на адрес редакции с пометкой “Детский сад” или на электронный адрес: detsad05@mail.ru<автор>Светлана Радькова. |