Люди с планеты "Радуга"

Два года назад в Минске по инициативе Дневного центра “Хэсэд-Рахамим” был создан социальный проект — программа “Радуга”. Она предназначена для реабилитации и адаптации молодых инвалидов с психоневрологическими заболеваниями. Этих людей авторы программы решили вовлечь в активную жизнь. И теперь дважды в неделю семнадцать человек с интеллектуальными отклонениями и их родители приходят на занятия в центр. Отношение к подопечным программы уникальное. Все, кто работает в программе “Радуга”, называют ребят детьми, несмотря на то, что многие из них давно уже вышли из подросткового возраста. Подобная теплота и полная отдача в работе приносят свои плоды. Глядя на ребят, которые в перерыве между занятиями ведут друг с другом светские беседы, трудно поверить, что еще два года назад они даже не решались выйти из дому.

...Мы пришли в центр в тот момент, когда дети выполняли упражнения оздоровительной гимнастики. Занятия физкультурой ведет настоящая знаменитость — первый чемпион мира по спортивным танцам на инвалидных колясках Борис Бачковский. Кроме того, он инструктор международного класса по реабилитации инвалидов и по образованию — социальный психолог. В своей работе Борис использует разнообразные методики, направленные на развитие физической и психической сфер.

“Самое сложное, — говорит Борис, — добиться расположения этих детей. Если они тебя боятся или не доверяют, к ним невозможно подойти. Моя задача не в том, чтобы сделать из них чемпионов, а в том, чтобы сплотить их в дружную группу. До участия в программе они сидели по домам, почти не выходили на улицу. Сейчас у них есть коллектив, возможность общения. Они вместе отмечают праздники и дни рождения, ходят друг к другу в гости, ездят вместе на природу”.

Задача психолога Екатерины Сергеевой — помогать ребятам общаться друг с другом и с окружающим миром. Екатерина участвует в программе “Радуга” с марта этого года. “Знаете, почему люди не хотят общаться с такими детьми? — спрашивает нас Екатерина. — Просто боятся обидеть инвалида, не умеют наладить контакт. Мне самой пришлось преодолевать такой страх. Ведь нас никто не учит, как правильно себя вести в подобных ситуациях. Теперь я могу сказать людям — не отворачивайтесь, когда видите инвалида на улице, просто приветливо и открыто посмотрите в глаза”.

Важная часть программы — работа с родителями. Понаблюдать за успехами своих детей приходят в основном матери. Психолог Екатерина Сергеева объясняет это тем, что мужчины часто оставляют семьи, узнав, что их ребенок родился с отклонениями. Все мамы, которые приходят в центр, — это сильные и очень мужественные женщины. Они вымотаны многолетними трудностями. Появление в семье такого ребенка заставило многих из них отодвинуть свою жизнь на дальний план. Тем не менее, мамы очень общительны — они хотят, чтобы об их проблеме узнало как можно больше людей, чтобы общество повернулось к их детям лицом. Каждая мать рассказывает свою историю борьбы с болезнью, и все эти истории уникальны. Но в одном они похожи. Два года назад мамы и их дети были одиноки в своем горе.

— Когда все только начиналось, нашей главной задачей было обучить молодых инвалидов простейшим жизненным навыкам, дать им возможность найти себя, — говорит руководитель программы “Радуга” Елена Ковалевич. — Преподаватели постепенно готовят молодых инвалидов к самостоятельной жизни. Ведь многие из этих ребят раньше даже бутерброд сделать не могли, а сегодня смотрите — нарезают винегрет. Мы учим их ухаживать за собой, убирать в квартире, вести домашнее хозяйство. И делаем это чаще всего посредством игры. Например, играем в магазин. Мы объяснили ребятам, что такое деньги, и показали, как с ними обращаться. Затем назвали им примерную стоимость самых ходовых товаров, разыграли процесс купли-продажи. После того как ребята усвоили это в игровой форме, мы вывели их в настоящий магазин и предложили купить необходимое. Все получилось прекрасно. В следующий раз мы научим их оплачивать коммунальные счета.

Для того, чтобы научить детей убирать в своей квартире, мы установили в комнате, где проходят занятия, график дежурств. Там расписано, кто сегодня поливает цветы, кто моет посуду, кто убирает и так далее.

Со следующего года мы решили организовать свой маленький театр: будем шить костюмы, играть роли, приглашать родителей смотреть постановки. Не сомневаюсь, что и это у нас получится. Вот увидите!