Детский сад

До сих пор не люблю рано вставать. И когда была ребенком, процесс утреннего пробуждения представлял серьезную трудность. Сложнее всего было моим бабушке и маме, ведь нужно было проявить максимум такта и изобретательности, чтобы разбудить и настроение создать хорошее. Сигналом к пробуждению были бабушкины слова. Она говорила радостно и бодро: “Дети, в садик собирайтесь — петушок пропел давно”. А мама начинала тормошить зарядкой прямо в постели: поднимала мои ручки, ножки, в конце процедуры начинала щекотать. Приходилось временно просыпаться, а потом дремать в санках по дороге в детский сад. Свежий воздух, друзья, игрушки заставляли забывать о трудном пробуждении до следующего раза.

Может быть, и у вашего малыша есть эта проблема? Решить ее помогут пальчиковые игры, знакомые вам еще по собственному детству; легкий массаж, сопровождающийся стихами; озвучивание плана на день. Вы можете разложить игрушки через небольшие интервалы на полу, чтобы отметить путь в ванную. Пусть малыш собирает игрушки в грузовик или корзинку и везет или несет с собой в ванную комнату целую компанию верных друзей-помощников. Для того чтобы ребенку не надоел этот прием, меняйте игрушки. В очередной раз вы можете вырезать картонные следы животных и сказать, что в этот раз к вам в гости пришел утенок или медвежонок. Можно самому ребенку поручить роль этого желанного гостя из живой природы. Пусть сегодняшним утром малыш будет... очень озорным и веселым козленком, например.

Каждому родителю очень важно знать, как чувствует себя ребенок в детском саду, как там живется малышу — комфортно или нет. Внимательные мамы и папы догадываются об эмоциях и чувствах своего ребенка, связанных с посещением группы детского сада. Получить дополнительную информацию можно с помощью рисуночного теста. Нарисуйте на альбомном листе прямоугольник с окошками. Скажите ребенку, что вы нарисовали детский сад, и предложите малышу раскрасить его. Если для раскрашивания будут выбраны карандаши светлых оптимистичных цветов — желтые, розовые, голубые, светло-зеленые, значит, у ребенка преобладают положительные эмоции, к посещению садика он относится хорошо. Выбор черного или темно-коричневого цвета может свидетельствовать о негативном отношении к детскому саду или о переживании в нем отрицательных эмоций. Обсудите с ребенком рисунок, задайте вопросы. Хочу напомнить, что результаты любого теста имеют только определенную степень достоверности и являются информацией для размышления, поводом для наблюдений и возможных перемен.

Короткий хвост,

Стоит, притихший,

На высокой крыше,

На чьей крыше гнездо вьет —

В тот дом счастье принесет.

За работу взялася:

Глины намесила,

Себе дом слепила.

Прикрепила к обрыву

Да живет счастливо.

Много сватов,

Сидят да рядятся,

Да в зеркала глядятся:

Все в темных фраках

Да алых манишках,

Торчат босы лапки

Из темных штанишек.

Шумные гости

Ягодки просят.

В пыли все резвится

Да веселится,

Не любит летать —

Пешком идет гулять,

Галстучек на грудке

У этого малютки.

Фрукты...

Ягоды...

Виды одежды...

Диких животных...

Диких птиц...

Насекомых...

Виды мебели...

Виды транспорта...

Разные игрушки можно изготовить из спичечных коробок, складывая их по-разному и оклеивая разноцветной бумагой. Стоит ли возиться, спросите вы, ведь можно купить в магазине без хлопот любые игрушки, а выглядеть они будут гораздо наряднее самодельных. Стоит возиться с самодельными игрушками. Они будут самыми любимыми. В процессе изготовления происходит то, чего нельзя купить ни за какие деньги — это развитие и воспитание.

Понадобится ли вашей малышке сумочка для куклы или коляска? Спросите у нее. Не сомневаюсь, что ответ — “да”. С сыном эти поделки можно делать в подарок сестричке или для девочек из детсадовской группы.

Сумочка для куклы делается из одной спичечной коробки. Оклейте ее три узких края глянцевой бумагой, а два широких — другой бумагой с вырезанными ручками.

Из двух оклеенных спичечных коробков получится коляска для куколки. Одну коробку вставляют в другую перпендикулярно и приклеивают к ней. Затем из картона вырезают колесики и приклеивают к нижней коробке.

Тимофей (3 года):

— Снег нападал и уже остыл.

***

Вероника (5 лет), глядя в окно:

— Вчера шел мелкий снег, сегодня — хлопья летят. Так сегодня настоящий снег идет?

***

Тимофей (5 лет), глядя на рябину в снегу восхищенно:

— Заснежились, как пирожные!

***

Иосиф (5 лет), Вероника (4 года) рассуждают:

— Скоро листиков на деревьях совсем не будет.

— И будет зима с неба падать.

Прислала Наталья Врублевская,

г. Минск.

Саша (6 лет) катается по ледяной дорожке, а руки у него в стороны:

— Смотрите, я еду расставленный!

***

Руслан (5 лет) с сожалением:

— А у бабушки в деревне луна погасла и больше не светит.

***

Спрашиваю у пятилетнего Глеба:

— Ты почему так плохо ешь?

А он серьезно отвечает:

— Привык так с детства.

***

— Дети, из чего сшита зимняя меховая шапка?

Саша (5 лет) отвечает:

— Из хвоста!

Прислала Галина Адамовна Солодкая, г. Минск.

Детишки, родившиеся в декабре, — “хвостики”. Собирается, например, бабушка в магазин, а “хвостик”: “Я с тобой!” Идет мама в парикмахерскую — он непременно увяжется с ней. Маленький “хвостик” целый день ходит по пятам за старшим братом, пока тот не рассердится. Сесть бы “хвостику” полистать книжку или мультик интересный посмотреть, а не мешать всем подряд! Но “хвостик” есть “хвостик”. Даже на улицу такого не дозовутся друзья — ни “догонялки” ему не нужны, ни “прятки”, ни “казаки-разбойники”. Только ходить бы за старшими. Называется знак знаком Хвостика еще и потому, что он последний в нашем веселом гороскопе. Можно сказать — хвостик гороскопа. И скоро — Новый год!