Как я проходил тестирование

Вернулся я домой в воскресенье рано утром и сразу же лег спать. Проснулся только под вечер и вспомнил: завтра -- тестирование, надо срочно брать книги и повторять полузабытые правила. Перелистывал страницы, и в меня закрадывалось ощущение, что я ничего не знаю, -- наверное, сказывалось волнение перед испытанием. Хотелось повторить как можно больше...

Прочитал в Интернете, что в негосударственных вузах не так пристально за тобой следят, как в государственных, а атмосфера не очень напряженная. И записался сдавать централизованное тестирование в вузе, что расположен неподалеку от нашего дома. Мысленно ругал чиновников: в прошлом году можно было сдавать тест дважды, а сейчас вот любая ошибка могла стать решающей и привести к плохой оценке.

Утром пошел в институт. У дверей стояла большая толпа таких же, как я. Очередь двигалась медленно. На входе проверили паспортные данные и наличие фамилии в списках. Оказалось, есть еще одна очередь -- в аудиторию. Мне сказали, чтоб я сдал свой сотовый телефон в гардероб, и снова проверили паспортные данные.

Вытянул бумажку с номером моего места. Оказалось оно весьма неплохим -- на самом верху, куда нечасто поднимались преподаватели. Абитуриентов наконец рассадили. Объяснили, как правильно заполнить бланки. Странно: делать это надо было на русском языке, хотя сдавал я белорусский.

Задание состояло из двух частей: "А" (выбрать правильный вариант ответа из предложенных) и "Б" (самому написать ответ на вопрос). Быстро просмотрел тесты, и повеселело на душе: не так уж и сложно. Преподаватели следили за всеми не очень пристально, ходили изредка возле столов. За все время тестирования, которое длилось два часа, они не сделали ни одного замечания. Обстановка позволяла пользоваться шпаргалками, но рисковать, кажется, никто не хотел.

В середине экзамена где-то в передних рядах раздался приглушенный возглас: "О черт, у меня же зеленая ручка!" Многие засмеялись -- как известно, писать надо было только черным... Когда началась досрочная сдача, экзаменаторы совсем перестали следить за абитуриентами. Воспользовавшись этим, некоторые ребята начали помогать друг другу, хоть и виделись впервые. И написали почти все ответы только в конце испытания. Сначала сдавали работы сидевшие на верхних рядах; те же, кто был внизу, еще минут двадцать ждали...

Вышел я на улицу -- и появилось ощущение легкости и свободы. "Не все так страшно, как говорили учителя в школе". Что еще удивило: никто не знал, когда будут известны результаты. Ждать пришлось больше двух недель. А через три дня после белорусского у меня был тест по истории, к которому мне надо было подготовиться более тщательно.

Идти второй раз не так уж и страшно, тем более что историю Беларуси я учил на протяжении всего года дополнительно, с репетитором. Но когда получил вопросы, понял: материал, который он давал, совсем не соответствовал заданию. Вопросы оказались какими-то скользкими, про малоизвестные факты, в школе нам уж точно многое из этого не рассказывали; а еще практически не требовалось знать даты.

Приехал проследить ход этого испытания министерский работник. За каждый шорох, каждый звук экзаменаторы делали замечание, перекинуться словом с соседом было невозможно... Позднее я поинтересовался у друзей, как их успехи в "историческом" тестировании. Почти все они были разочарованы. А одна моя учительница сказала, что ее коллега по истории, решившая проверить свои силы, затруднялась ответить на половину вопросов...

Теперь я свободен до экзамена в вузе. Наконец-то можно в полной мере насладиться летом.