| ||
Дом для сиротыНа заре ХХ века в широких кругах европейского общества было принято называть грядущее столетие “веком ребенка”. Но всякие иллюзии на этот счет очень скоро исчезли. Первая мировая война принесла детскому населению России физические и нравственные страдания, разрушение семей, гибель родителей, голод и нищету в огромных масштабах. Усугубил положение ребенка и октябрь 1917 года. После революции, когда молодая советская республика столкнулась с массовым сиротством и беспризорностью, основной (если не единственной) формой устройства стали государственные детские дома. Все дети признавались детьми государства и находились под его защитой. В те годы шел активный поиск форм устройства осиротевших детей, хотя и эти поиски не выходили за рамки интернатского учреждения: детские коммуны, городки, трудовые колонии, пионердома. Однако к середине 30-х годов все формы устройства детей-сирот были сведены к одной — детским домам. В 1945-м было создано более 650 детских домов для детей, которые в войну потеряли родителей. В те годы в детдомах находились более 600 тысяч ребят по всему СССР, а в России — 400 тысяч. В годы Великой Отечественной был возрожден институт опеки, который отменили в первые годы советской власти. Только в России за годы войны принято в семьи 278 тысяч детей-сирот. (Окончание. Начало в номерах за 22 февраля, 22 марта, 19 апреля, 24 мая, 21 июня, 19 июля с.г.). Любовь Атаманова. (По материалам Интернета). “Она ушла от меня по веревке...”Старая площадь одета в темноту. Никита изо всех сил удерживает в кулачках мамину руку. А отец уводит маму за собой, отталкивая мальчика в сторону. Вокруг никого. — Мама, куда же ты? Я не хочу быть здесь один, — просится мальчик. — Вернись, мне страшно. А двое отдаляются все дальше и дальше. Никита бежит, но догнать родителей не может. Душат слезы, мальчик падает... Никита проснулся на полу. За окном глубокая ночь. Он даже съежился от этой черноты. В квартире очень тихо, и почему-то не слышно маминого дыхания рядом. Ее кровать пуста. А так хочется пить. — Мамочка! — позвал Никита, выйдя в коридор. — Где же ты? — прошептал в отчаянии мальчик и шагнул в кухню. Малыш потянулся к шкафчику, чтобы взять стакан, и больно зацепил локотком что-то твердое. Никита обернулся. Его еще раз толкнули качнувшиеся ноги любимой мамы. Женщина ушла в другую жизнь по веревке. Этот шаг изменил навсегда и судьбу ее десятилетнего сына. Он остался в этом мире один... Соседи знали, что женщина очень любила малыша, он всегда был опрятен, накормлен. А отец мальчика умер задолго до той трагической ночи. Воспитатели в школе-интернате, где рос парень, рассказывают, что Никита еще долго хранил веревку, на которой повесилась его мать. У мальчика было много друзей. Его доброе отзывчивое сердце притягивает ребятню. О своих родителях говорить не любит. Его семья — это его тайна. Одного он не может понять, почему самый дорогой человек на земле вдруг ушел, не простившись. Ушел навсегда... Ольга Косякова. Главное — увидеть друг друга![]() Кто они, ребята, состоящие на учете в инспекции по делам несовершеннолетних? Мелкие воришки, хулиганы, злостные правонарушители? Или же просто дети, потерявшие ориентир в жизни? Их называют трудные подростки. Легко навесить ярлык, но сложно увидеть, кто за ним. Для этого необходимо проявить заботу и внимание. А еще пробудить у них интерес к жизни, дать возможность почувствовать себя необходимыми и значимыми. Вот тогда откроется удивительный внутренний мир “трудных”. В оборонно-спортивном лагере смогли рассмотреть таких ребят. Об этом проекте рассказала специалист по идеологии и информации КУП “Молодежная социальная служба” Ирина Скорина. — Оборонно-спортивный палаточный лагерь “Мир” работал в три смены — с 21 июня по 17 августа. Здесь отдохнули 299 человек. Все это время с трудными ребятами занимались инспектора ИДН, социальные педагоги. Основной упор делался на дисциплине, запрещалось курить, ругаться. Поначалу ребята бунтовали. Но спустя три дня — это уже была большая дружная семья. ![]() Ребята оплачивали свое пребывание в лагере работой. Они трудились на “Линии Сталина” и в профилактории — занимались благоустройством территории. Многие открыли в себе задатки ландшафтных дизайнеров. Каждый выкладывал свои отрядные символы на земле. Даже сделали небольшое озерцо. Кроме того, проводились различные игровые мероприятия, экскурсии. Мы посетили Хатынь, Заславль, Силичи, Дудутки, Национальную библиотеку. В организации лагеря приняли участие Комитет по образованию, ГУВД Мингорисполкома, отдел по делам молодежи Мингорисполкома, Минская городская служба занятости, благотворительный фонд воинам-интернационалистам “Память Афгана”, Красный крест, общественное объединение “Отклик” и др. Жили подростки в палатках. Для них работала специальная полевая кухня. Оказалось, трудные ребята вовсе не трудные, а скорее — интересные, инициативные. Они тоже многому научились, осознали, что взрослые — не враги и с ними можно общаться на равных. Главное в этих взаимоотношениях — увидеть друг друга. Ольга Косякова. Можно лишить родительских правМоя дочь и зять воспитанием ребенка не занимаются, оба злоупотребляют спиртными напитками, постоянно нигде не работают. Я являюсь инвалидом 2-й группы, поэтому не могу уделить должного внимания внучке, а родители зятя согласны взять девочку на воспитание, но дочь и зять возражают против этого. Можно ли забрать ребенка через суд? Нина Петровна (ул. Ротмистрова). Если ваша дочь и зять не занимаются воспитанием ребенка, не работают, пьянствуют, то в силу ст. 80 Кодекса о браке и семье их можно лишить родительских прав. Возбудить дело о лишении родительских прав могут прокурор, орган опеки и попечительства, опекун и некоторые другие государственные органы. Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности по содержанию детей. Если отец и мать ребенка изменят свое поведение и отношение к ребенку, суд может восстановить их в родительских правах. Закон также предусматривает отобрание детей без лишения родительских прав с передачей на воспитание органу опеки и попечительства. Ваша внучка может быть передана на воспитание бабушке и дедушке, которые ее фактически воспитывают и содержат. Родителям зятя следует обратиться в орган опеки и попечительства по месту своего жительства. То, что они являются пенсионерами, не послужит основанием для отказа в установлении над внучкой опеки. Галина Скопцова. Рубрику ведет Ольга Косякова, e-mail:vmrekl@nsys.by
|