 Детский садГазета: Вечерний Минск Дата: 13 Июля 2007 г. Рубрика: Разное | |
Если углубиться в воспоминания и поискать то, что могло бы объединить нас, взрослых, в то время, когда мы были детьми, то можно найти общее — это сходные чувства. У многих из нас был свой маленький или большой детский страх. Когда подросли, то чувствовали неуверенность из-за слишком курчавых или слишком прямых волос, слишком коротких или слишком длинных ног, из-за конопатости, худобы или жуткого, только по нашему мнению, носа. И тогда, в детстве, нам не сказали, что мы не одиноки в своих чувствах. Скорее всего, взрослые не помогли нам заглянуть в хрустальный шар будущего и увидеть там нас выросших: уверенных, сильных, решительных и симпатичных. Мы не можем встретиться с собой — ребенком и успокоить его. Это печально. Зато мы можем помочь сделать то же самое для того, кто сейчас ребенок. Это радостно!
Веселая минутка
Что стоит за словами и фразами детей? Что на самом деле хотят сообщить нам они? Дети спешат делиться с нами эмоциями, открытиями, радостью и огорчениями, то есть своей жизнью. Мы можем ответить на детскую щедрость тем, что будем отдавать им не жалея свое время, внимание, заботу.
Данилкины перлы
Учимся писать
— Что-то буква “м” у меня совсем маленькая получилась, наверное, недавно родилась!
Суровая правда жизни
— Даня, посмотри на картинку: мальчик рисует. Как ты думаешь, кем он хочет стать?
— Художником.
— А этот мальчик едет на машине. А он кем хочет вырасти?
— Водителем.
— Правильно. А вот мальчик сидит за компьютером. Кем он хочет стать?
— Папой?
Поговорили
Варя (1,5 года) учится произносить слова. Она любит повторять одно слово, пока не выучит его.
Беседуют с Данилой (3,5 года). Он рассказывает, что, когда они подрастут, Варя будет спать на первом этаже двухъярусной кровати, а Даня — на втором.
Варя:
— Где-е-е?
Даня терпеливо:
— Я на втором этаже.
Варя:
— Где-е-е?
Даня с раздражением:
— На втором!
Варя опять:
— Где-е-е?
Даня:
— На втором, мышь глухая!
Прислала Екатерина Шевелева, г. Минск.
Загадочная школа
Приглашаем учеников на экскурсию в поле, на луг. Надеемся, что мысленное, созерцательное путешествие подвигнет вас совершить настоящее, трудовое — еще более увлекательное и запоминающееся.
***
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном,
Стены позолочены,
Ставни заколочены,
Ходит дом ходуном
На столбе золотом.
(Колос)
В поле сережки
На тоненьких ножках.
(Овес)
Из земли вырастаю —
Весь мир одеваю.
(Лен)
Сто один брат,
Все в один ряд.
Вместе связаны стоят.
(Сноп)
Согнут в дугу —
Летом на лугу,
Зимой на крюку.
(Серп)
Загадки собраны Т.И.Тарабариной.
Фабрика игр и игрушек
Любовь ко всему красивому заложена в самой человеческой природе. Шкатулочка для всяких бесполезных, но таких милых вещиц: сережек, колец, брошечек — есть, пожалуй, в каждой семье. Сегодня мы сами смастерим замечательные бусы, которые, надеюсь, займут свое почетное место в ней. Яркие и смешные, они обязательно понравятся вашим малышам.
Соленые бусы
Вам понадобятся: соль, мука, краски и кисточка, толстая нитка.
1. Смешайте полстакана муки и полстакана соли, добавьте немного воды, чтобы получилось тесто. Если оно слишком жидкое, добавьте еще муки и соли.
2. Скатайте из теста круглые шарики разных размеров и проткните каждый карандашом.
3. Высушите бусины в течение дня, а на следующий день раскрасьте их, как вам нравится. Можно нарисовать на них смешные рожицы. Проденьте веревочку в отверстия в бусинок и крепко завяжите ее.
Украшение мы создавали по технологии А.Л. Романовской.
Задания для замечательных детей
Малыши накапливают свой жизненный опыт, собирают знания о мире так же кропотливо и старательно, как пчелки нектар с цветов. В упражнении мы объединяем их усилия и просим малышей помочь пчелкам собрать пыльцу с цветов.
***
А теперь подберем слова, противоположные по смыслу:
Веселый — Мягкий —
Горький — Сильный —
Радостный — Узкий —
Крепкий — Гладкий —
Высокий — Толстый —
Редкий — Старый —
Сытый — Щедрый —
Рубрику ведет Светлана Радькова. Detsad05@mail.ru